Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1069
Cím: | A függvény grafikonjának transzformációi |
Egyéb cím: | Перетворення графіка функції |
Szerző(k): | Kolozsvári Gabriella Коложварі Габріелла |
Kulcsszavak: | függvény;transzformáció;munka elemzése;функція;перетворення;аналіз роботи |
Kiadás dátuma: | 2021 |
Kiadó: | Matematika és Informatika Tanszék |
Típus: | dc.type.bachelor |
Hivatkozás: | Kolozsvári Gabriella: A függvény grafikonjának transzformációi. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2021. 55 p. |
Absztrakt: | Amikor megfigyeljük a természeti jelenségeket és folyamatokat könnyen észrevehetjük, hogy az egyik mennyiség változása maga után vonja a másik változását, tehát mondhatjuk azt, hogy vannak mennyiségi összefüggések közöttük. A mennyiségek közötti összefüggés a matematikában egy fontos fogalom. Így nem hiába a Függvények az egyik legfontosabb téma az algebra oktatásában. A szakdolgozat témájaként A függvény grafikonjának transzformációi témát választottam. A függvény megadásának többféle módja ismert: analitikus, táblázat formájában, utasítással, grafikusan. Néha a grafikus módszer az egyetlen, amivel megadhatjuk. Széles kör˝u felhasználása van nem csak a matematikában, hanem más különböző tudományágakban is. Ezért ezt a témát célszerű megvizsgálni. A munka célja: röviden összefoglalni a függvényekről való ismeretek tanítását a középiskolákban; elemezni a oktatási tantervet; felmérni a Függvénytranszformációk témájának oktatását a Beregszászi járás középiskoláiban és a téma elsajátítását a tanulók által. |
URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1069 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Ebben a gyűjteményben: | Matematika és informatika tanszék |
Fájlok a dokumentumban:
Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
---|---|---|---|---|
Kolozsvari_Gabriella.pdf | Kolozsvári Gabriella: A függvény grafikonjának transzformációi. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2021. 55 p. | 9.57 MB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License