Особливості організації проблемного навчання на уроках у початковій школі

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1545

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Нам'як Рената	uk
dc.contributor.author	Námják Renáta	hu
dc.date.accessioned	2022-01-25T08:06:06Z	-
dc.date.available	2022-01-25T08:06:06Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Námják Renáta: Особливості організації проблемного навчання на уроках у початковій школі. Pedagógia és Pszichológia Tanszék, Beregszász, 2021. 88 p.	en
dc.identifier.uri	http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1545	-
dc.language.iso	uk	en
dc.publisher	Pedagógia és Pszichológia Tanszék	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	problémaközpontú oktatás	hu
dc.subject	általános iskola	hu
dc.subject	kognitív képességek fejlesztése	hu
dc.subject	проблемне навчання	uk
dc.subject	початкова школа	uk
dc.title	Особливості організації проблемного навчання на уроках у початковій школі	en
dc.title.alternative	A problémaközös tanulás megszervezésének jellemzői az általános iskolai órákon	en
dc.type	dc.type.bachelor	en
Appears in Collections:	Általános Pedagógia és tanítói Tanszéki csoport

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Namjak_R_A_problemakozos_tanulas_2021.pdf	Námják Renáta: Особливості організації проблемного навчання на уроках у початковій школі. Pedagógia és Pszichológia Tanszék, Beregszász, 2021. 88 p.	30.85 MB	Adobe PDF	View/Open

This item is licensed under a Creative Commons License

DSpace JSPUI