Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1622
Title: | A kétnyelvűség kialakulása a családban, avagy: mikortól lehet/érdemes elkezdeni a második nyelv intézményes tanítását/tanulását? |
Authors: | Beregszászi Anikó Берегсасі Аніко Csernicskó István Черничко Степан Csernicsko Istvan Karmacsi Zoltán Кормочі Золтан |
Keywords: | kétnyelvűség;nyelvtanulás;nyelvhasználat;oktatás |
Issue Date: | 2010 |
Publisher: | MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet |
Type: | dc.type.other |
Citation: | In Csernicskó István (szerk.): Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról. Budapest-Beregszász, MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet, 2010. pp. 56-61. |
Abstract: | A nemzetiségileg és nyelvileg vegyes lakosságú vidékeken nem ritka a vegyes házasság, ahol az anya az egyik, az apa a másik nyelvet beszéli anyanyelvként. Az ilyen családok jelentős részében a szülők azt szeretnék, hogy gyermekük mindkét ági nagyszülőivel tudjon beszélni, vagyis azt, hogy mindkét szülő anyanyelvét elsajátítsa. Ugyanakkor a szülők egy részében az aggodalom is megfogalmazóik: vajon nem hat-e károsan a gyermek nyelvi és személyiség fejlődésére, ha kezdettől fogva két nyelvet tanul? |
Description: | https://mek.oszk.hu/14400/14405/14405.pdf |
URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1622 |
ISBN: | 978-963-508-582-8 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Appears in Collections: | Beregszászi Anikó Csernicskó István Karmacsi Zoltán |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Beregszaszi_A_Csernicsko_I_Karmacsi_Z_A_ketnyelvuseg_kialakulasa_a_csaladban_2010.pdf | In Csernicskó István (szerk.): Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról. Budapest-Beregszász, MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet, 2010. pp. 56-61. | 3.34 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License