Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1700
Cím: | Okos eszközök alkalmazása a távoktatásban az iskolai matematika órákon (Kahoot, Wordwall stb. példáin) |
Egyéb cím: | Використання спеціальних додатків мобільних телефонів при викладанні математики у школі в умовах дистанційного навчання (на прикладі Kahoot, Wordwall та ін.) |
Szerző(k): | Horváth Mariann Горват Маріанн |
Kulcsszavak: | okos eszközök alkalmazása;távoktatás;matematikaoktatás;використання спеціальних додатків;дистанційнe навчання;навчання математики |
Kiadás dátuma: | 2022 |
Kiadó: | Matematika és Informatika Tanszék |
Típus: | dc.type.bachelor |
Hivatkozás: | Horváth Mariann: Okos eszközök alkalmazása a távoktatásban az iskolai matematika órákon (Kahoot, Wordwall stb. példáin). Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2022. 50 p. |
Absztrakt: | A Covid-19 járvány által keletkezett pandémia miatt, az iskolai oktatás új formát vett fel. A mindennapi, megszokott iskolai rendszer, a tanórák új formában lettek megtartva. A legtöbb háztartásban nem mindenki rendelkezik saját laptoppal vagy személyi számítógéppel. Ha a szülők rendelkeznek is ezekkel az eszközökkel, valószínű, sőt bizonyos, hogy a pandémia alatt, nekik is szükségük van ezekre, a távmunka miatt. Miután információs társadalomban élünk, és a technika, az informatikai eszközök már-már hétköznapinak számítanak a mai iskolás gyermekek számára, mivel ebben nőlnek fel, ezek veszik körül őket. Emiatt a gyerekek számára könnyebb volt megismerkedni és megtanulni a távoktatás alatt használt rendszereket, anyagokat, alkalmazásokat, stb. Viszont a helyes tanári útmutatás nélkül mindez sokkal nehezebb és időigényesebb lett volna. A fentebb említett példát folytatva, arra szeretnék kitérni, hogy miután a gyerekek nagyobb többsége csak okostelefonnal rendelkezik, emiatt a tanárok kihívás elé voltak állítva olyan szempontból, hogy meg kellett találniuk azokat a rendszereket, virtuális oktatási környezetet, alkalmazásokat, melyeket okostelefon által is könnyű használni és vezérelni. Immár két éve szerves része az oktatásnak a távoktatás, mint oktatási forma. Ez alatt az idő alatt kisebb változásokon ment át, a megismert hibákat, igyekezett mindenki kijavítani, az alkalmazásokat is jobbá tenni. Ennek okán egyre több, oktatást segítő mobilapplikációt lehet megtalálni, vagy a már kezdetektől használt rendszerek, alkalmazások mobilra tervezett verzióját is. |
URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1700 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Ebben a gyűjteményben: | Matematika és informatika tanszék |
Fájlok a dokumentumban:
Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
---|---|---|---|---|
Horvath_M_Okos_eszkozok_alkalmazasa_a_tavoktatasban_az_iskolai_matematika_2022.pdf | Horváth Mariann: Okos eszközök alkalmazása a távoktatásban az iskolai matematika órákon (Kahoot, Wordwall stb. példáin). Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2022. 50 p. | 4.63 MB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License