Gyermekirodalom, egy régi-új módszer az idegennyelv-oktatásban

Abstract

Jelen tanulmány a gyermekirodalom használatával foglalkozik az angol, mint idegen nyelv órákon a kárpátaljai magyar tannyelvű iskolákban. Az autentikus gyermekirodalom kiegészítő anyagként való alkalmazása az általános iskolákban használt tankönyvek mellett nem csak érdekesebbé, de hatékonyabbá is teheti az órákat

Abstract. The present study deals with the usage of children’s literature on the English lessons in Transcarpathian schools with Hungarian language of instruction. The use of authentic children’s literature as additional material to the elementary school students’ book, not only makes the lessons more compelling but they may become more effective.