DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2148| Cím: | Hozzáadó (additív) szemléletű anyanyelvoktatás |
| Egyéb cím: | (Beregszászi Anikó: A lehetetlent lehetni. Tantárgy-pedagógiai útmutató és feladatgyűjtemény az anyanyelv oktatásához a kárpátaljai magyar iskolák 5–9. osztályában. Tinta Könyvkiadó, Budapest, 2012. 111 p.) |
| Szerző(k): | H. Tóth István |
| Kulcsszavak: | anyanyelvoktatás;Beregszászi Anikó;alkalmazott nyelvészet;feladatgyűjtemény;tantárgy-pedagógiai útmutató |
| Kiadás dátuma: | 2015 |
| Kiadó: | II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola-«Grafika» Kiadó |
| Típus: | dc.type.notices |
| Hivatkozás: | In Limes: a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve. 2015. II. évfolyam. pp. 261-264. |
| Sorozat neve/Száma.: | A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve;II. évfolyam |
| Absztrakt: | Mindenkinek, aki alkalmazott nyelvészettel, közelebbről anyanyelv-pedagógiával foglalkozik, ajánlom a szíves figyelmébe Beregszászi Anikó A lehetetlent lehetni című tantárgy-pedagógiai útmutatóját és feladatgyűjteményét, amelyet eredendően a kárpátaljai magyar iskolák 5–9. osztályában végzendő anyanyelvoktatást segítendő írt a szerző. |
| Leírás: | https://www.kmf.uz.ua/hun114/letoltes/limes/LIMES2015_v.pdf https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/bibBRF00000943 |
| URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/2148 |
| ISSN: | 2411-4081 978-966-2303-16-2 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Ebben a gyűjteményben: | Limes |
Fájlok a dokumentumban:
| Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
|---|---|---|---|---|
| H_Toth_Istvan_Hozzaado_additiv_szemleletu_anyanyelvoktatas_2015.pdf | In Limes: a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve. 2015. II. évfolyam. pp. 261-264. | 1.56 MB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License
