Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/236
Cím: | A kognitív metaforaelmélet hasznosíthatósága az idegennyelv-oktatásban |
Szerző(k): | Lechner Ilona Ilona Lekhner Лехнер Ілона |
Kulcsszavak: | fogalmi metaforaelmélet;idegennyelv-oktatás;figuratív jelentés;idióma |
Kiadás dátuma: | 2018 |
Kiadó: | KMPSZ |
Típus: | dc.type.article |
Hivatkozás: | In Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség Lapja. 2018. XXIII. évfolyam, 1-2. szám. pp. 16-18. |
Sorozat neve/Száma.: | A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség Lapja;XXIII. évfolyam, 1-2. szám |
Absztrakt: | Jelen cikkben arra helyezem a hangsúlyt, hogy az idegennyelv-oktatás során hogyan tudjuk felhasználni azokat az elméleteket, amelyeket a kognitív nyelvészek dolgoztak ki kutatási eredményeik alapján. Konkrétan az ún. kognitív metaforaelmélet gyakorlati hasznát emelem ki. |
Leírás: | http://kmpsz.uz.ua/images/files/kozoktatas/kozoktatas20181-2.pdf |
URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/236 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Ebben a gyűjteményben: | Lechner Ilona |
Fájlok a dokumentumban:
Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
---|---|---|---|---|
Lechner_I_A_kognitiv_metaforaelmelet_hasznosithatosaga_2018.pdf | In Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség Lapja. 2018. XXIII. évfolyam, 1-2. szám. pp. 16-18. | 3.13 MB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License