DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/252Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lechner Ilona | hu |
| dc.contributor.author | Ilona Lekhner | en |
| dc.contributor.author | Лехнер Ілона | uk |
| dc.date.accessioned | 2020-10-13T11:22:29Z | - |
| dc.date.available | 2020-10-13T11:22:29Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | In Acta Beregsasiensis: a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve. 2010. IX. évfolyam, 1. kötet. pp. 133-148. | en |
| dc.identifier.isbn | 978-966-7966-89-8 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/252 | - |
| dc.description | http://www.kmf.uz.ua/hun114/letoltes/acta/acta10_1.pdf | en |
| dc.description | https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/130652 | en |
| dc.description.abstract | A cikk a gyermekkori kétnyelvű környezetben történő íráselsajátítás elméleti hátterét foglalja össze pszicholingvisztikai szemszögből, vagyis mindazt, amit eddig tudunk e keveset kutatott témáról. Egyrészt az írott nyelvelsajátítási folyamatot tárgyalja, másrészt a kétnyelvű környezet lehetséges hatásainak megjelenését e folyamat során. Végezetül kitekintést nyújt a téma gyakorlati kutatási lehetőségeire. | hu |
| dc.description.abstract | Резюме. У роботі узагальнюється теорія навчання навиків письма дітей у двомовному середовищі. Процес навчання письма розглядається з точки зору психолінгвістики. Цей підхід на сьогодні малодосліджений. Увага зосереджується не тільки на самому процесі навчання письма, але і на впливі двомовного середовища на цей процес. У роботі звертається окрема увага на перспективність проведення досліджень, пов’язаних із темою. | uk |
| dc.language.iso | hu | en |
| dc.publisher | PoliPrint Kft. | en |
| dc.relation.ispartofseries | A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve;IX. évfolyam, 1. kötet | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | kétnyelvűség | hu |
| dc.subject | kétnyelvű környezet | hu |
| dc.subject | íráselsajátítás | hu |
| dc.subject | pszicholingvisztika | hu |
| dc.title | A kétnyelvű környezetben történő gyermekkori írott nyelv-elsajátítás elméleti háttere | en |
| dc.type | dc.type.researchStudy | en |
| Appears in Collections: | Acta Academiae Beregsasiensis Lechner Ilona | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Lechner_I_Ketnyelvu_kornyezetben_torteno_2010.pdf | In Acta Beregsasiensis: a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve. 2010. IX. évfolyam, 1. kötet. pp. 133-148. | 395.73 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
