DSpace JSPUI

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2020	Guidelines for Course Paper and Thesis Writing	Huszti Ilona; Lizák Katalin; Lőrincz Marianna; Густі Ілона; Лізак Катерина; Леврінц Маріанна; Kateryna Lizak; Levrints Marianna
2024	Сприйняття вчителями труднощів викладання іноземних мов	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2023	Motivational tasks for EFL teacher education	Levrints Marianna; Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna
2023	Language Teaching Challenges: A Multilevel Approach. Monograph	Levrints Marianna; Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna
2020-06	Іншомовна педагогічна освіта в університетах США	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2020	Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов в університетах США	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2020	Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов в університетах США. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2020	Фахова підготовка майбутніх учителів іноземних мов в університетах США: Теоретико-методичні засади	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2019	Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов у США	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna; Кузьмінський Анатолій; Kuzminszkij Anatolij; Anatoliy Kuzminskyy
2020	Модернізація вітчизняної системи підготовки вчителів іноземних мов на основі прогресивних ідей американського досвіду	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2012	Профорієнтація та допрофесійна педагогічна підготовка як основа формування мотивації майбутніх учителів іноземної мови в Угорщині	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2019	Конструктивізм як філософсько-епістемологічне підгрунтя підготовки вчителів у США	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2020	The effect of teacher immediacy on classroom communication	Levrints Marianna; Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna
2020	Система підготовки вчителів іноземних мов в Україні	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2020	Проблема підготовки майбутніх учителів іноземних мов у вітчизняних психолого-педагогічних дослідженнях	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2020	Хронологізація моделей підготовки вчителів іноземних мов в університетах США	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2011	Порівняльний аналіз професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов в Україні та Угорщині	Козубовська Ірина; Леврінц Маріанна; Kozubovska Iryna; Levrints Marianna; Lőrincz Marianna
2019	Критична педагогіка як концептуальний підхід до підготовки вчителів іноземної мови у США	Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna; Levrints Marianna
2017	Evolving Language Teacher Roles	Levrints Marianna; Леврінц Маріанна; Lőrincz Marianna
2020	Training an andragogue as a specialist in adult education	Samoilenko Oksana; Dubaseniuk Oleksandra; Oros Ildiko; Levrints Marianna; Stratan-Artyshkova Tetiana; Gunko Nataliіa; Orosz Ildikó; Lőrincz Marianna; Самойленко Оксана; Дубасенюк Олександра; Орос Ільдіко; Леврінц Маріанна; Стратан-Артишкова Тетяна; Гунько Наталія