Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2854
Назва: | A főiskolások mentálhigiénés megsegítése pszichológiai eszközökkel |
Інші назви: | Ментальна гігієна студентів засобами психологічного впливу The role of mentalhigenics in the life of college students (or what can a psychologyst do when not teaching?) |
Автори: | Hollósi M. Cecília Голлоші М. Цецилія |
Ключові слова: | főiskolás hallgatók mentálhigiénéje;életvezetési tanácsadás;lemorzsolódás;hallgatók kiégése;hallgatók normatív krízisei;felsőoktatási pszichológiai tanácsadás |
Дата публікації: | 2019 |
Видавництво: | „RIK-U” Kft. |
Вид документа: | dc.type.conferenceAnnouncement |
Бібліографічний опис: | In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 127-133. |
Короткий огляд (реферат): | 12 éve dolgozom elsősorban oktatóként a főiskolán.
Másodsorban pszichológusként, de a két identitásom
nincs meg egymás nélkül. Az elmúlt tucatnyi év tapasztalatát szeretném megosztani, melyekben mind
nappalis, mind levelezős hallgatókkal dolgoztam
együtt.
Bemutatom a főiskolások tipikus mentálhigiénés nehézségeit, kríziseiket, kérdéseiket. Felvázolom azokat a
módokat és helyzeteket, ahogyan tudtam segíteni nekik. Különös hangsúllyal a főiskoláról való kimaradás
okait és prevenciós lehetőségeit szeretném vázolni.
Célom a további prevenciós lehetőségek keresése,
illetve hatékony módszer kidolgozása arra, hogyan
lehet segítő kapcsolatba „hívni” a problémákkal küzdő diákokat. Abstract. In my presentation I would like to summerise my experiences as a psychology lecturer in our College. My other indentity is beeing a consellor psychologist but one does not exist without the other. In the last twelwe years I have been working with full time and part-time students as well. I wish to show the tipical mentalhiginical difficulties, crisis and dilemmas of our Students. Also presenting the ways and methods how I could support them. I wish to focus on the reasons behind dropping off from College and the possibilities of prevention. My aim is to search further methods of prevention and finding “good practicies” for “inviting” students to a counselling situation. |
Опис: | http://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2019/04/Final-Pedagogical_conf_2019_03_28-29.pdf https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/bibBRF00007073 |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2854 |
ISBN: | 978-617-7692-33-0 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Розташовується у зібраннях: | A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Hollosi_M_Cecilia_A_foiskolasok_mentalhigienes_megsegitese_pszichologiai_eszkozokkel_2019.pdf | In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 127-133. | 611.94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Ліцензія на матеріал: Ліцензія Creative Commons