Формування особистості майбутнього педагога в полікультурному освітньому середовищі закладів вищої освіти

Abstract

Резюме. У статті розкриваються теоретичні аспекти формування особистості майбутнього педагога в полікультурному освітньому середовищі закладів вищої освіти. Визначаються поняття «особистість» та якості особистості, які є професійно значущими для майбутнього фахівця в рамках сучасної полікультурної освіти. Представлено характеристику полікультурного освітнього середовища закладів вищої освіти, його структурні компоненти та функції, які сприяють формуванню особистості майбутнього педагога.

Abstract. The article reveals the theoretical aspects of forming the personality of the future teacher in the multicultural educational environment of higher education institutions. The concept of "personality" and personality qualities that are professionally significant for a future specialist in the framework of modern multicultural education are defined. The characteristic of the multicultural educational environment of institutions of higher education, its structural components and functions that contribute to the formation of the personality of the future teacher is presented