1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Intézményi kiadványaink
  3. Egyéb kiadványok
  4. A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében
    5. hungarian language ukrainian language English
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2865
Cím: A Beregi Főesperesi kerület görögkatolikus népiskoláinak oktatási helyzete az 1840-es években
Egyéb cím: Освітнє становище греко-католицьких народних шкіл березького архідияконського округу у 1840-х роках
The Greek Catholic educational institutions of Munkács (Mukachevo) eparchy in the mid-19th century
Szerző(k): Molnár Ferenc
Молнар Федір
Molnar Fedir
Kulcsszavak: görögkatolikus népiskolák;ruszin;munkácsi egyházmegye;Beregi Főesperesség
Kiadás dátuma: 2019
Kiadó: „RIK-U” Kft.
Típus: dc.type.researchStudy
Hivatkozás: In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U” Kft., 2019. pp. 255-263.
Absztrakt: A tanulmány az 1840-es évek magyarországi oktatástörténetének egy szeletét, a Beregi Főesperesség görögkatolikus felekezeti oktatásának helyzetét foglalja össze. Ennek során be kívánjuk mutatni azokat a fő tényezőket, amelyek a leginkább befolyásolták a görögkatolikus népiskolák működését. Írásunk főleg a Munkácsi Görögkatolikus Egyházmegye 1847. évi sematizmusára, illetve a Kárpátaljai Területi Állami Levéltár elsődleges forrásaira épül.
Abstract. The paper summarizes a part of the Hungarian education history during the 1840s, the educational situation of the Greek Catholic denomination in Bereg Archdeaconate. We would like to show the main preconditions which influence the functioning of the Greek Catholic elementary schools. The study is mainly built on the Sematism of the Greek Catholic Eparchy of Munkács (1847), and the primaly sources in the State Archives of Transcarpathian Oblast (Ukraine).
Leírás: http://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2019/04/Final-Pedagogical_conf_2019_03_28-29.pdf
https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/bibBRF00007073
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2865
ISBN: 978-617-7692-33-0
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Ebben a gyűjteményben:A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében
Molnár Ferenc

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Molnar_Ferenc_A_beregi_foesperesi_kerulet_gorogkatolikus_nepiskolainak_oktatasi_helyzete_2019.pdfIn Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U” Kft., 2019. pp. 255-263.1.01 MBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás
A dokumentum részletes adatai


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons