Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2869
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Nagy Melinda | hu |
dc.contributor.author | Strédl Terézia | hu |
dc.contributor.author | Штредл Терезія | uk |
dc.contributor.author | Szarka László | hu |
dc.contributor.author | Сорко Ласло | uk |
dc.contributor.author | Zahatňanská Mária | hu |
dc.contributor.author | Захатнянська Марія | uk |
dc.contributor.author | Poráčová Janka | hu |
dc.contributor.author | Порачова Янка | uk |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T07:50:34Z | - |
dc.date.available | 2023-08-03T07:50:34Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U” Kft., 2019. pp. 295-304. | en |
dc.identifier.isbn | 978-617-7692-33-0 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2869 | - |
dc.description | http://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2019/04/Final-Pedagogical_conf_2019_03_28-29.pdf | en |
dc.description | https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/bibBRF00007073 | en |
dc.description.abstract | A toleranciamérés a Selye János Egyetem Tanárképző Karán 92 hallgató bevonásával valósult meg. A reszpondensek kitöltöttek egy kérdőívet, amelyben megválaszolták azt a kérdést, hogy kit szeretnének és kit nem szomszédjuknak, majd meghatározták szerepeiket – ezek közül itt azokat értékeltük ki, amelyek összefüggenek a toleranciával. A hallgatók továbbá kötelező és kötelezően választható tantárgyak keretében – mint például a szociális pszichológia, pedagógiai kommunikáció és az interkulturális nevelés – további ismereteket sajátíthattak el a toleranciával és a toleráns kommunikációval kapcsolatban. | hu |
dc.description.abstract | Резюме. Вимірювання толерантності на Педагогічному факультеті Університеті Яна Сельєго проводили 92 студенти. Респонденти заповнили анкету з запитанням: "Кого б ви хотіли мати для свого сусіда" і "Кого б ви нехотіли мати для свого сусіда". Студенти далі визначили свої ролі, з яких ми оцінили ролі пов'язана з толерантністю. Студенти також мали можливість вибирати з обов'язкових та обов'язковo факультативних дисциплін Соціальна психологія, Педагогічна комунікація та Міжкультурна освіта, отримуючи таким чином знання про толерантність та знайомство з ненасильницьким спілкуванням у педагогічному процес. | uk |
dc.description.sponsorship | A kutatás a „Többség – kisebbség együttélése II.” című D092/2018/13 sz. projekt keretében valósult meg a Szlovák Köztársaság Igazságügyi Minisztériuma támogatásával. | en |
dc.language.iso | hu | en |
dc.publisher | „RIK-U” Kft. | en |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | tolerancia | hu |
dc.subject | mérés | hu |
dc.subject | diákok | hu |
dc.subject | leendő pedagógusok | hu |
dc.title | Tolerancia és toleranciára való nevelés a Selye János Egyetem tanárképző karán | en |
dc.title.alternative | Толерантність та виховання толерантності факультету підготовки вчителів університету ім. Яноша Шейе | en |
dc.title.alternative | Tolerance and tolerance education at faculty of education of J. Selye University | en |
dc.type | dc.type.collaborative | en |
Appears in Collections: | A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Nagy_M_Stredl_T_Szarka_L_Tolerancia_es_toleranciara_valo_neveles_a_Selye_Janos_Egyetem_2019.pdf | In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U” Kft., 2019. pp. 295-304. | 778.64 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License