Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2874
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorШейко Анастасіяuk
dc.contributor.authorSejko Anasztáziahu
dc.contributor.authorSheyko Anastasiyaen
dc.date.accessioned2023-08-03T11:52:27Z-
dc.date.available2023-08-03T11:52:27Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationIn Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 367-371.en
dc.identifier.isbn978-617-7692-33-0-
dc.identifier.urihttps://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2874-
dc.descriptionhttps://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2019/04/Final-Pedagogical_conf_2019_03_28-29.pdfen
dc.descriptionhttps://opac3.brff.monguz.hu:443/en/record/-/record/bibBRF00007073en
dc.description.abstractРезюме. У статті розглядається технологія педагогічного прогнозування взагалі та у медичному виші зокрема, доведено важливість використання даного виду інноваційних педагогічних технологій для ЗВО медичного спрямування, наведено стан використання педагогічного прогнозування, розкрито зміст даної технології з різних точок зору.uk
dc.description.abstractAbstract. In the article the technology of pedagogical prognosis in general and in the medical education in particular was considered, the importance of using this type of innovative pedagogical technologies for medical universities was proved, the state of pedagogical prognosis was described, the content of this technology was revealed from different points of view.en
dc.language.isouken
dc.publisher„RIK-U” Kft.en
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectпрогнозуванняuk
dc.subjectпедагогічне прогнозуванняuk
dc.subjectнормативний та пошуковий прогнозиuk
dc.subjectмікропрогнозиuk
dc.titleТехнологія педагогічного прогнозування у закладах вищої медичної освітиen
dc.title.alternativeA pedagógiai prognózis technológiája a felsőfokú egészségügyi oktatásbanen
dc.title.alternativeTechnology of pedagogical prognosis in the establishments of higher medical educationen
dc.typedc.type.conferenceAnnouncementen
Appears in Collections:A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Sheyko_A_Tekhnolohiia_pedahohichnoho_prohnozuvannia_u_zakladakh_vyshchoi_medychnoi_osvity_2019.pdfIn Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 367-371.613.86 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons