Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2894
Cím: | A szocializáció és alkalmazkodás mérföldkövei az óvodáskorú gyermek életében |
Egyéb cím: | Періоди соціалізації та адаптації у житті дітей дошкільного віку Milestones of socialisation and adaptation in the life of preschool children |
Szerző(k): | Hete Klára Annabella Гете Клара Аннабела |
Kulcsszavak: | családi szocializáció;óvodai szocializáció;gyermek szülő nélkül;a gyermek alkalmazkodóképessége |
Kiadás dátuma: | 2019 |
Kiadó: | „RIK-U” Kft. |
Típus: | dc.type.researchArticle |
Hivatkozás: | In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 485-492. |
Absztrakt: | A tanulmány a szocializációt, annak mérföldköveit, lényegesebb állomásait taglalja részletesen. Nagy hangsúlyt fektet az óvodáskorú
gyerekek alkalmazkodóképességére, különböző
élethelyzetekhez történő alkalmazkodására. A
téma nagy fontossággal bír, mivel minden gyerek életében döntő jelentőségű folyamatról van
szó, mely része a felnőtté válásnak, a társadalomba való beilleszkedésnek. Kiemelten fontos
beszélnünk a témáról, pedagógusként körültekintően kezelnünk és odafigyelnünk, ezáltal
segítenünk a gyermekeknek ebben az összetett
tanulási folyamatban. A munka célja, hogy mindenki számára betekintést nyújtson a szocializáció folyamatába, annak elsődleges szintereibe,
felmerülő nehézségeibe. Резюме. У роботі розглядаються питання соціалізації, обговорюється її процес та етапи. Особлива увага приділяється здатності дітей дошкільного віку адаптуватися та пристосовуватися до різних ситуацій. Ця тема є важливою, тому що у житті кожної дитини це є вирішальним процесом, який є частиною того етапу життя, коли дитина стає дорослішою та інтегрується в середовище, в соціум яке її оточує. Вважаю, що дуже важливо займатися цією темою, і як педагог, маю приділяти значну увагу цьому етапу в житті дошкільника. Мета роботи - надати кожному уявлення про процес соціалізації, її первинних інститутів та про труднощі, які можуть виникнути. |
Leírás: | https://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2019/04/Final-Pedagogical_conf_2019_03_28-29.pdf https://opac3.brff.monguz.hu:443/en/record/-/record/bibBRF00007073 |
URI: | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2894 |
ISBN: | 978-617-7692-33-0 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Ebben a gyűjteményben: | A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében |
Fájlok a dokumentumban:
Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
---|---|---|---|---|
Hete_K_A_A_szocializacio_es_alkalmazkodas_merfoldkovei_az_ovodaskoru_gyermek_eleteben_2019.pdf | In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 485-492. | 615.64 kB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
This item is licensed under a Creative Commons License