A COVID – 19-járvány hatása az óvodáskorú gyermekek lelki egészségére

Abstract

2020 márciusának közepén vészhelyzetet rendeltek el világszerte a Covid – 19-vírus miatt. Magyarországon is bezártak az iskolák, majd az óvodák is. A szülők többségének otthon, home office-ban kellett dolgozni, kerülni kellett az érintkezést még a rokonokkal, nagyszülőkkel is. Félelem lett úrrá a legtöbb emberen. Kutatásunk arra irányult, hogy felderítsük, ebben a helyzetben a gyermekeknek meg kellett-e küzdeniük valamilyen pszichés nehézséggel. Online kérdőívet állítottunk össze, és kiküldtük az óvodás gyerekek szüleinek. Feltételezéseink között szerepelt, hogy az óvodabezárások, illetve a vészhelyzet miatt a gyerekek szorongóbbá váltak, ami magatartásváltozásban nyilvánult meg. Úgy gondoltuk, hogy a szülők foglalkozása – egészségügyben, vagy oktatásban dolgozók esetében –, a járványhoz való hozzáállása befolyásolja a gyerekeik járványhoz való hozzáállását, félelmét. Kíváncsiak voltunk arra, hogy a szülők hogyan tudtak segíteni gyermekeiknek ebben az időszakban, milyen technikák bizonyultak használhatónak, illetve, hogy milyen személyiség- és viselkedésbeli változásokon mentek keresztül a gyermekek, ha történt ilyen.

Abstract. In mid-March 2020, a state of emergency was declared worldwide due to the Covid – 19-virus. Schools and kindergartens were also closed in Hungary. The majority of parents had to work at home, in a home office, and had to avoid contact even with relatives and grandparents. Fear gripped most people. Our research was aimed at finding out whether the children had to deal with some psychological difficulties in this situation. We compiled an online questionnaire and sent it to the parents of preschool children. Among our assumptions was that the kindergarten closures and the emergency caused the children to become more anxious, which manifested itself in a change in behavior. We thought that the occupation of the parents - in the case of those working in healthcare or education - and their attitude towards the epidemic influences their children's attitude towards the epidemic and their fear. We were curious about how parents were able to help their children during this period, what techniques proved to be useful. Also, what personality and behavioral changes the children went through, if any.