Застосування Краскела-Уолліса тесту в педагогічних дослідженнях

Abstract

Резюме. Застосування статистичних методів у прикладних аспектах педагогічних досліджень дає можливість вивчати масові явища. Дані методи дозволяють оцінити результати дослідження, підвищити надійність висновку та теоретично узагальнити результат. Особливе місце в педагогічних дослідженнях належить застосуванню Краскела-Уолліса теста. Даний критерій можна використовувати для оцінки відмінностей між трьома або більше експериментальними даними із вибірки незалежних вимірювань з використанням їх порядкових номерів. В роботі наведено приклад використання Краскела-Уолліса тесту. На основі отриманих результатів контрольного тесту з математики в 11 класі п’ятьох різних шкіл, зроблено висновок про рівень знань учнів з даного предмету та зроблено порівняльну характеристику. Обробку статистичних даних зроблено в PYTON. Бахрушин В.Є. Методи аналізу даних : навчальний посібник для студентів. – Запоріжжя : КПУ, 2011. – 268 с.

Abstract. The using of statistical methods in applied aspects of pedagogical research provides an opportunity to study mass phenomena. These methods make it possible to evaluate the research results, increase the reliability of the conclusion and theoretically generalize the result. A special place in pedagogical research belongs to the application of the Kruskal-Wallis test. This criterion can be used to evaluate the differences between three or more experimental data from a sample of independent measurements using their ordinal numbers. The paper gives an example of using the Kruskal-Wallis test. Based on the results of the control test in mathematics in the 11th grade of five different schools, a conclusion was made about the level of knowledge of students in this subject and a comparative characteristic was made. Statistical data processing is done in Python.