Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3934
Title: | Jövőbeni matematikatanárok szakmai kompetenciái |
Other Titles: | Професійні компетенції майбутніх учителів математики |
Authors: | Zsendej Mariann Жендей Маріанн |
Keywords: | matematika;szakmai kompetencia;математика;професійні компетенції |
Issue Date: | 2024 |
Publisher: | Matematika és Informatika Tanszék |
Type: | dc.type.master |
Citation: | Zsendej Mariann: Jövőbeni matematikatanárok szakmai kompetenciái. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2024. 38 p. |
Abstract: | A matematika oktatása mindig is központi szerepet játszott az oktatási rendszerekben világszerte, hiszen alapvető fontosságú a diákok logikai gondolkodásának, problémamegoldó képességének és analitikus készségeinek fejlesztésében. A jövőbeni matematikatanárok szakmai kompetenciái kulcsfontosságúak abban, hogy a diákok megfelelő matematikai tudással és készségekkel rendelkezzenek, amelyeket a mindennapi életben és különböző szakmai területeken is alkalmazni tudnak. A jelenlegi diplomamunka célja, hogy feltárja azokat a szakmai kompetenciákat, amelyek a jövőbeni matematikatanárok sikeres pályafutásához elengedhetetlenek. Az oktatási környezet gyors változásai, a digitális technológiák integrációja és a pedagógiai módszerek folyamatos fejlődése mind új kihívásokat és lehetőségeket jelentenek a matematikatanárok számára. Ezek a változások megkövetelik a tanároktól, hogy folyamatosan fejlesszék szakmai tudásukat és készségeiket. |
URI: | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3934 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Appears in Collections: | Matematika és informatika tanszék |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Zsendej_Mariann_Jovobeni_matematikatanarok_2024.pdf | Zsendej Mariann: Jövőbeni matematikatanárok szakmai kompetenciái. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2024. 38 p. | 1.04 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License