Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3953
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Csoóri Zsófia | hu |
dc.contributor.author | Човрій Софія | uk |
dc.contributor.author | Sofiya Chovriy | en |
dc.date.accessioned | 2024-07-03T12:40:59Z | - |
dc.date.available | 2024-07-03T12:40:59Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | In Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 35-45. | en |
dc.identifier.isbn | 978-617-8143-16-9 (PDF) | - |
dc.identifier.isbn | 978-617-8143-15-2 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3953 | - |
dc.description.abstract | A kutatásunk a Csehszlovák Köztársaságban (1919‒1938) történő kárpátaljai tanítóképzés szervezési és pedagógiai reformja sajátosságának áttekintésével, annak tanulmányozásával, kritikai elemzésével, a társadalmi-politikai, szociális-gazdasági, valamint kulturális hatások következményének felismerésével foglalkozik. Célkitűzésünk kettős: egyrészt a kárpátaljai tanítóképző intézetek történetének feldolgozása, másrészt pedig neveléstörténeti elemzés, azaz annak vizsgálata, hogy hogyan befolyásolta az állam szerepvállalása a tanítóképzés színvonalát a Csehszlovák Köztársaság idején (1919‒1938). | hu |
dc.language.iso | hu | en |
dc.publisher | II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola | en |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | tanítóképzés | hu |
dc.subject | Kárpátalja | hu |
dc.subject | Csehszlovák Köztársaság | hu |
dc.title | A kárpátaljai tanítóképzés szervezési és pedagógiai alapjai a Csehszlovák Köztársaság idején (1919–1938) | en |
dc.title.alternative | Organizational and pedagogical foundations of the teacher training system in Transcarpathia in the Czechoslovak period (1919–1938) | en |
dc.type | dc.type.researchStudy | en |
Appears in Collections: | Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Tanulmánykötet |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Csoori_Zsofia_A_karpataljai_tanitokepzes_szervezesi_pedagogiai_alapjai_Csehszlovak_Koztarsasag_idejen_2024.pdf | In Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 35-45. | 543.69 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License