Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4067
Title: A programme to foster resilience among kindergarten children
Authors: Erdei Róbert
Keywords: resilience;kindergarten children
Issue Date: 2024
Publisher: II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola
Type: dc.type.researchStudy
Citation: In Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 531-538.
Abstract: Abstract. In this study, I will briefly introduce a development programme designed for preschool children to foster resilience, flexible coping, and facing risk factors that may threaten their optimal development at this age. Resilience is the ability to adapt and bounce back from difficult life experiences or challenges. Children must develop resilience early to help them cope with challenges and stress.
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4067
ISBN: 978-617-8143-16-9 (PDF)
978-617-8143-15-2
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Tanulmánykötet

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Erdei_R_A_programme_to_foster_resilience_among_kindergarten_children_2024.pdfIn Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 531-538.977.96 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons