Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4069
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Hanák Zsuzsanna | hu |
dc.date.accessioned | 2024-08-12T08:45:25Z | - |
dc.date.available | 2024-08-12T08:45:25Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | In Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 545-551. | en |
dc.identifier.isbn | 978-617-8143-16-9 (PDF) | - |
dc.identifier.isbn | 978-617-8143-15-2 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4069 | - |
dc.description.abstract | A pandémia vagy világjárvány olyan fertőző betegség okozta járvány, amely az emberek tömegeit fertőzi meg világszerte. Ilyen volt a fekete himlő, a gümőkór vagy a pestis a XIV. században. Szintén világjárványt okozott a spanyolnátha is 1918–19- ben. Napjaink problémája a Covid–19-pandémia, melynek hatása a társadalmi és gazdasági életünkre egyértelmű, beleértve az egyetemi oktatást és a hallgatók lelki egészségét is. Az egyetemi képzésben a jól bevált kontakt előadások, szemináriumok és gyakorlatok nem valósulhatnak meg pandémia alatt, ezért az oktatás-tanulás a személyes jelenlétet nem igénylő, online és a távoktatás felé mozdul el. A távoktatás során a tanulás közvetett irányítása valósul meg, amely megköveteli a tananyagok speciális felépítését, az azokhoz való hozzáférés technikájának biztosítását. A hallgatókra (és az oktatókra egyaránt) új kihívások várnak online, illetve távoktatás esetében. Egyetemünk oktatói, több online oktatási programot dolgoztak ki már a Covid–19-pandémia időszak előtt, melyek szabadon hozzáférhetőek a http://digitar.uni-eger.hu linken. Ezek közül a pedagógia és a pszichológia témakörébe tartozó anyagok megtekinthetőek a http://digitar.uni-eger.hu/kategoriak/ pedagógia oldalon. E tananyagok a tanárképzés sikerességét támogatják és gyakorlati hasznuk a pandémia időszakában kiemelt jelentőségű. A távoktatási anyagok magyar és angol nyelven készültek el, közvetlen hozzáféréssel, de a hallgatóknak a megszokottól eltérő tanulási módszerekkel kell ismereteket szerezni, attitűdöket és képességeket kialakítani. Az oktatóknak szintén a megszokottól eltérő módon kell a hallgatók kompetenciáit fejleszteni. A Covid–19-pandémia szorongást okozhat az emberek körében, a hallgatók esetében ennek jelentős komponense az egyetemi tanulmányok sikeres folytatása, annak abszolválása. | hu |
dc.language.iso | hu | en |
dc.publisher | II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola | en |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Covid–19 | hu |
dc.subject | szorongás | hu |
dc.subject | pandémia | hu |
dc.subject | távoktatás | hu |
dc.title | Állapot és vonás szorongás vizsgálata egyetemi hallgatók körében | en |
dc.title.alternative | Examination of state and trait anxiety among university students | en |
dc.type | dc.type.researchStudy | en |
Appears in Collections: | Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Tanulmánykötet |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Hanak_Zsuzsanna_Allapot_es_vonas_szorongas_vizsgalata_egyetemi_hallgatok_kor_2024.pdf | In Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 545-551. | 985.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License