Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4265
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Csernicskó István | hu |
dc.contributor.author | Черничко Степан | uk |
dc.contributor.author | Csernicsko Istvan | en |
dc.date.accessioned | 2024-09-27T06:50:40Z | - |
dc.date.available | 2024-09-27T06:50:40Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | In Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja. 2017. XXII. évfolyam, 2-3. szám. pp. 6-10. | en |
dc.identifier.uri | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4265 | - |
dc.description | https://kmpsz.uz.ua/images/files/kozoktatas/kozoktatas20172-3.pdf | en |
dc.description.abstract | A cikk beszámol 2016 nyarán Tandem 2016 címmel 5 kutatóintézet együttműködésében végzett kérdőíves szociológiai vizsgálat eredményeiről Kárpátalján. A kutatás Kárpátalja lakosságának együttélési viszonyait vizsgálta különös tekintettel az ukrán és magyar lakosságra. A kérdőív ezen belül kitért a lakosság általános helyzetének, nyelvhasználatának, értékrendjének, társadalmi közérzetének, migrációs tapasztalatainak felmérése, valamint Magyarország Kárpátalja-politikájának értékelésére. | hu |
dc.language.iso | hu | en |
dc.publisher | KMPSZ | en |
dc.relation.ispartofseries | A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja;XXII. évfolyam, 2-3. szám | - |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | nyelv | hu |
dc.subject | oktatás | hu |
dc.subject | szociológiai vizsgálat | hu |
dc.subject | nyelvhasználat | hu |
dc.title | Nyelv, oktatás és nyelvhasználat összefüggéseiről egy empirikus kutatás adatainak tükrében | en |
dc.type | dc.type.researchArticle | en |
Appears in Collections: | Csernicskó István |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Csernicsko_I_Nyelv_oktatas_es_nyelvhasznalat_osszefuggeseirol_empirikus_kutatas_2017.pdf | In Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja. 2017. XXII. évfolyam, 2-3. szám. pp. 6-10. | 2.31 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License