Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/437
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Szamborovszkyné Nagy Ibolya | hu |
dc.contributor.author | Самборовскі-Нодь Ібоя | uk |
dc.contributor.author | Ibolya Szamborovszky-Nagy | en |
dc.date.accessioned | 2020-12-07T13:09:29Z | - |
dc.date.available | 2020-12-07T13:09:29Z | - |
dc.date.issued | 2003 | - |
dc.identifier.citation | In Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja. 2003. X. évfolyam, 2-3. szám. pp. 21-23. | en |
dc.identifier.uri | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/437 | - |
dc.description.abstract | A cikk a 2003. április 12-én, a KMPSZ által az általános és középiskolai tanulók számára Csapon megrendezett történelemvetélkedő kapcsán született, mivel először került sor ilyen jellegű szaktárgyi versenyre Kárpátalján. A szerző konkrétan ismerteti a 8–9. osztályosok feladatsorát, ám előtte röviden arról is ír, mely kérdéstípusok okoztak gondot a tanulóknak, milyen megfontolásból kerültek bele a feladatlapba, majd teljes egészében közli a két feladatlapot. | hu |
dc.language.iso | hu | en |
dc.publisher | KMPSZ | en |
dc.relation.ispartofseries | A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja;X. évfolyam, 2-3. szám | - |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | területi történelem vetélkedő | hu |
dc.subject | KMPSZ | hu |
dc.subject | nemzeti történelem tanítása | hu |
dc.subject | Kárpátalja | hu |
dc.title | A 2003-as területi történelemvetélkedő feladatsoráról | en |
dc.title.alternative | (és eredményeinek rövid értékelése) | en |
dc.type | dc.type.article | en |
Appears in Collections: | Szamborovszkyné Nagy Ibolya |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
SZNI_A_2003_as_teruleti_tortenelemvetelkedo_feladatsorarol_2003.pdf | In Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja. 2003. X. évfolyam, 2-3. szám. pp. 21-23. | 343.14 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License