Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4680
Назва: | A kárpátaljai magyarok internetes nyelvhasználata: identitás és digitális identitás |
Автори: | Márku Anita Марку Аніта |
Ключові слова: | internetes nyelvhasználat;kárpátaljai kétnyelvűség;digitális identitás |
Дата публікації: | 2017 |
Видавництво: | „RIK-U” |
Вид документа: | dc.type.researchStudy |
Бібліографічний опис: | In Márku Anita és Tóth Enikő (szerk.): Többnyelvűség, regionalitás, nyelvoktatás. Tanulmányok a Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpont kutatásaiból III. Ungvár, „RIK-U”, 2017. pp. 137-152. |
Серія/номер: | Tanulmányok a Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpont kutatásaiból;III. |
Короткий огляд (реферат): | A tanulmányban a kárpátaljai magyar nethasználók közösségi portálról gyűjtött diskurzusain keresztül mutatom be, miben nyilvánul meg az identitás egy-egy eleme a digitális térben, hogyan konstruálódik a digitális identitás. Abstract. The paper discusses how the Transcarpathian Hungarian internet users use the digital platform and the biggest social network forum – Facebook – as creative language actors, and how some parts of identity appear in the digital area. |
Опис: | https://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2017/03/HANyK_2017_Tobbnyelvuseg_nyelvoktatas_regionalitas.pdf |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4680 |
ISBN: | 978-617-7404-27-8 |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
Розташовується у зібраннях: | Márku Anita Többnyelvűség, regionalitás, nyelvoktatás. Tanulmányok a Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpont Kutatásaiból III. |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Marku_Anita_A_karpataljai_magyarok_internetes_nyelvhasznalata_2017.pdf | In Márku Anita és Tóth Enikő (szerk.): Többnyelvűség, regionalitás, nyelvoktatás. Tanulmányok a Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpont kutatásaiból III. Ungvár, „RIK-U”, 2017. pp. 137-152. | 1.53 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Ліцензія на матеріал: Ліцензія Creative Commons