Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/595
Cím: A hallgatói jogviszony megszűnésével kapcsolatos szabályozás komparatív elemzése
Egyéb cím: The comparative analysis of the regulation of the termination of student status
Szerző(k): Karászi Zsuzsanna
Pallay Katalin
Tóth Dorina Anna
Поллоі Каталін
Kulcsszavak: hallgatói jogviszony;lemorzsolódás;felsőoktatás
Kiadás dátuma: 2018
Kiadó: Debreceni Egyetemi Kiadó
Típus: dc.type.article
Hivatkozás: In Pusztai Gabriella – Szigeti Fruzsina (szerk.): Lemorzsolódás és perzisztencia a felsőoktatásban. Oktatáskutatás a 21. században 6. Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiadó, 2018. pp. 28-37.
Sorozat neve/Száma.: Oktatáskutatás a 21. században;6.
Absztrakt: Egy oktatáspolitikai jelenség értelmezése nem lehetséges annak nemzetközi összehasonlítása nélkül. Minden állampolgárnak, legyen az magyar, román vagy pedig ukrán, joga van, bizonyos feltételek szerint, tanulmányt folytatni a felsőoktatási intézményekben. A hallgatói jogviszony a felsőoktatásba történő felvétel után, a beiratkozás során jön létre. Abban az esetben, amikor az abszolutórium előtt megszűnik a hallgatói jogviszony, hallgatói lemorzsolódásról beszélünk. Jelen tanulmány a hallgatói jogviszony megszűnésének különböző eseteit kívánja összehasonlítani, a magyarországi felsőoktatási intézményeket, valamint a határon túli kisebbségi magyar felsőoktatás intézményeit tekintve (Kárpátalja, Erdély és a Partium területein). Célunk, hogy feltárjuk a hallgatói jogviszony megszűnésének módjait, s hogy összevessük azokat az Európai Felsőoktatási Térség keleti határvidékén működő három oktatási rendszerben. Elemzésünk konklúziója, hogy kirajzolódott egy flexibilis, engedékenyebb és egy szigorúbb, hallgatói retenciót kevésbé támogató felsőoktatási rendszer a felsőoktatási törvények összevetése nyomán.
Abstract. All citizens, Hungarian, Romanian or Ukrainian, have the right to continue studies in higher education. Student status is acquired by enrolling at an institution of higher education. In that case, when the student status ends before the graduation, one can speak about the dropout phenomenon. The following study wants to summarize the different cases of termination of student status in the Hungarian higher education institutions and also in the cross-border areas (Romania and Ukraine). Our aim is to carry out researches and negotiate actual developmental questions which confer regional and institutional decisions.
URI: http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/595
ISSN: 978-963-318-754-8
2559-8864
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Ebben a gyűjteményben:Pallay Katalin

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Pallay_K_A_hallgatoi_jogviszony_megszunesevel_kapcsolatos_szabalyozas_2018.pdfIn Pusztai Gabriella – Szigeti Fruzsina (szerk.): Lemorzsolódás és perzisztencia a felsőoktatásban. Oktatáskutatás a 21. században 6. Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiadó, 2018. pp. 28-37.189.98 kBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons