Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/773
Cím: Проблеми розподілу учнів на медичні групи для здійснення диференційного навчання на уроці фізичної культури у початкових класах
Egyéb cím: Problems of distribution of students into medical groups to implement differentiated lesson of physical culture at primary school
Szerző(k): Керестень Іштван
Греба Ілдіко
Keresztény István
Greba Ildikó
Kulcsszavak: фізичне виховання;здоров’я;медичні групи
Kiadás dátuma: 2017
Kiadó: Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій-Видавничий дім «Гельветика»
Típus: dc.type.article
Hivatkozás: In Інноваційна педагогіка. 2017. Випуск 2. с. 61-65.
Sorozat neve/Száma.: Випуск;2.
Absztrakt: Резюме. У статті йдеться про сучасні проблеми фізичної культури пов’язані зі здоров’ям дітей молодшого шкільного віку, розподіл навчального процесу на групи та їх недосконалість з наведенням конкретного прикладу на основі власних спостережень. А також йде мова про найчастіші захворювання дітей підготовчої та спеціальної груп та здійснення диференційного підходу під час проведення уроку фізичного виховання.
Abstract. The article deals with current problems of physical training which are related to the health of younger school age children, the distribution of the learning process groups and their imperfections with a case study based on a teaching observation. In addition, the article deals with the most frequent disease of children of special and preparatory groups and with the implementation of a differential approach during special and preparatory groups.
Leírás: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2017/2/16.pdf
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/773
ISSN: 2311-5491
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Ebben a gyűjteményben:Greba Ildikó

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Kereszteny_I_Greba_I_Problemy_rozpodilu_uchniv_na_medychni_hrupy_2017.pdfIn Інноваційна педагогіка. 2017. Випуск 2. с. 61-65.326.03 kBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons