Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/156
Title: Nyelvtanulási stratégiák mint módszer alkalmazása az idegennyelv-tanulásban és -tanításban
Other Titles: Використання стратегій оволодіння іншомовною лексикою як методу при вивченні іноземної мови
Language learning strategies in independent language learning
Authors: Szilágyi László
Сіладі Василь
Siladi Vasyl
Keywords: nyelvtanulási stratégiák;stratégiaképzés;hatékony nyelvtanulás
Issue Date: 2019
Publisher: „RIK-U" Kft.
Type: dc.type.study
Citation: In Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 409-417.
Abstract: A tanulmány célja, hogy hangsúlyozza a nyelvtanulási stratégiák fontosságát az idegennyelv-tanulásban és -oktatásban. Összefoglalja a nyelvi tanulási stratégiák hátterét, meghatározza a nyelvtanulási stratégia fogalmát, és felvázolja a kutatók által javasolt nyelvtanulási stratégiák taxonómiáját. Figyelembe veszi a tanár szerepét a stratégia képzésben, és kérdéseket vet fel a nyelvtanulási stratégiák további kutatására.
Abstract. Nowadays, the pursuit of a higher level of knowledge of secondary school students and foreign languages has become vital. We have no proof of this, as the fact that graduate students have to undergo a foreign language examination, and not to mention the advanced level of maturity introduced in Ukraine this year. A number of studies have been published by researchers in the field of language pedagogy and collaborative research on how to make language learning more effective. This is also the goal of the learning strategies method, which, in the last few decades, has become one of the basic language learning approaches in this field of science.
Description: https://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2019/04/Final-Pedagogical_conf_2019_03_28-29.pdf
https://opac3.brff.monguz.hu:443/en/record/-/record/bibBRF00007073
URI: http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/156
ISBN: 978-617-7692-33-0
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében
Szilágyi László

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Szilagyi_Laszlo_A_nyelvtanulasi_strategiak_mint_modszer_alkalmazasa_2019.pdfIn Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 409-417.639.43 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons