Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1651
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCsernicskó Istvánhu
dc.contributor.authorЧерничко Степанuk
dc.contributor.authorCsernicsko Istvanen
dc.date.accessioned2022-02-15T13:45:57Z-
dc.date.available2022-02-15T13:45:57Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationIn Csernicskó István (szerk.): Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról. Budapest-Beregszász, MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet, 2010. 62. p.en
dc.identifier.isbn978-963-508-582-8-
dc.identifier.urihttp://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1651-
dc.descriptionhttps://mek.oszk.hu/14400/14405/14405.pdfen
dc.descriptionhttps://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/130282en
dc.description.abstractA kisebbségben élõk számára fontos, hogy megtarthassák saját anyanyelvüket és nemzetiségüket, azonosságtudatukat (identitásukat). Ugyanakkor az is lényeges, hogy elsajátítsák annak az államnak a hivatalos nyelvét, amelyben élnek. Erre a leggyakrabban az iskolában kerül sor.hu
dc.language.isohuen
dc.publisherMTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézeten
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectkárpátaljai magyarokhu
dc.subjectkétnyelvűséghu
dc.subjectnyelvoktatáshu
dc.subjecttannyelvválasztáshu
dc.titleA kétnyelvűség kialakulása az oktatás révén: tannyelvválasztási útmutató szülőknek és pedagógusoknaken
dc.typedc.type.otheren
Appears in Collections:Csernicskó István

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Csernicsko_I_A ketnyelvuseg_kialakulasa_az_oktatas_reven_2010.pdfIn Csernicskó István (szerk.): Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról. Budapest-Beregszász, MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet, 2010. 62. p.3.23 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons