1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Intézményi kiadványaink
  3. Egyéb kiadványok
  4. A számvitel és pénzügy tudományok hatása a gazdasági folyamatok fejlődésére, 2022
    5. hungarian language ukrainian language English
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2239
Title: Роль обліковців у контексті реалізації завдань сталого розвитку
Other Titles: A könyvelők szerepe a feladatok teljesitésében
The role of accountants in the context of sustainable development tasks realization
Authors: Псьота Вікторія
Viktoriia Psota
Keywords: облік;обліковець
Issue Date: 2022
Publisher: Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ-ФОП Сабов А. М.
Type: dc.type.conferenceAbstract
Citation: In Черничко Степан et al. (ред. кол.): Вплив обліку та фінансів на розвиток економічних процесів. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 25-річчю Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ (м. Берегове, 15 червня 2022 р.). Берегове-Ужгород, Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ-ФОП Сабов А. М., 2022. с. 207-210.
Description: https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/bibBRF00009519
URI: http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/2239
ISBN: 978-617-7798-95-7
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:A számvitel és pénzügy tudományok hatása a gazdasági folyamatok fejlődésére, 2022

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Psota_V_Rol_oblikovtsiv_u_konteksti_realizatsii_zavdan_staloho_rozvytku_2022.pdfIn Черничко Степан et al. (ред. кол.): Вплив обліку та фінансів на розвиток економічних процесів. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 25-річчю Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ (м. Берегове, 15 червня 2022 р.). Берегове-Ужгород, Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ-ФОП Сабов А. М., 2022. с. 207-210.2.7 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons