1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Intézményi kiadványaink
  3. Egyéb kiadványok
  4. Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Tanulmánykötet
    5. hungarian language ukrainian language English
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3962
Összes dokumentumadat
DC mezőÉrtékNyelv
dc.contributor.authorVincze Tamás Andráshu
dc.date.accessioned2024-07-04T11:39:00Z-
dc.date.available2024-07-04T11:39:00Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationIn Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 129-136.en
dc.identifier.isbn978-617-8143-16-9 (PDF)-
dc.identifier.isbn978-617-8143-15-2-
dc.identifier.urihttps://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3962-
dc.description.abstractArisztokrata nők kétféle módon tölthettek be pedagógusi szerepet a XIX. század végi, XX. század eleji Magyarországon. Egyrészt úgy, hogy passzióból, „műkedvelőként” végeztek pedagógiai tevékenységet, másrészt pedig úgy, hogy elemi vagy polgári iskolai tanítói oklevél birtokában dolgoztak tanítónőként. Tanulmányomban három olyan magyar főnemesi hölgyről lesz szó, akik nemcsak megalapították és fenntartották az intézményüket, de pedagógiai tevékenységet is végeztek benne. Közülük kettőnek nem volt tanítónői képesítése, a harmadik azonban – br. Mirbach Júlia – elemi és polgári iskolai tanításra is képesítve volt.hu
dc.language.isohuen
dc.publisherII. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolaen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectarisztokraták mint pedagógusokhu
dc.subject20. század első felehu
dc.subjectújító kezdeményezésekhu
dc.subjectgyakorlatias szellemű neveléshu
dc.subjectsajtóvisszhanghu
dc.titleMagyar arisztokrata hölgyek pedagógiai tevékenysége a XX. század első felébenen
dc.title.alternativeHungarian aristocratic ladies’ pedagogical activities and their press coverage in the first half of the 20th centuryen
dc.typedc.type.articleen
Ebben a gyűjteményben:Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Tanulmánykötet

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
V_T_Magyar_arisztokrata_holgyek_pedagogiai_tevekenysege_a_XX_sz_elso_feleben_2024.pdfIn Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 129-136.521.3 kBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás
Áttekintő adatok a dokumentumról


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons