1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Intézményi kiadványaink
  3. Egyéb kiadványok
  4. Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Tanulmánykötet
    5. hungarian language ukrainian language English
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3972
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorÁrva Valériahu
dc.contributor.authorMárkus Évahu
dc.contributor.authorTrentinné Benkő Évahu
dc.date.accessioned2024-07-05T13:54:06Z-
dc.date.available2024-07-05T13:54:06Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationIn Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 253-265.en
dc.identifier.isbn978-617-8143-16-9 (PDF)-
dc.identifier.isbn978-617-8143-15-2-
dc.identifier.urihttps://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3972-
dc.description.abstractAbstract. The following paper is an interim report of the research project carried out by the Childhood Digital Language Teaching Research Group, consisting of members of the Department of Foreign Languages and Literature at the Faculty of Primary and Preschool Education, Eötvös Loránd University (ELTE TÓK). The group was established in response to the call Research Programme for Public Education Development by the Hungarian Academy of Sciences. The research investigates the effects of emergency online teaching on the subsequent classroom practices of primary language teachers. The leader of the research group is Professor Emeritus Péter Medgyes (MTA.ELTE.TOK.idegennyelv@tok.elte.hu).en
dc.language.isoenen
dc.publisherII. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolaen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectlanguage teachingen
dc.subjectonline educationen
dc.subjectquestionnaireen
dc.subjectcoronavirus (Covid)en
dc.subjectbest practicesen
dc.titleApplication of early language teaching methodology in digital education. A research project by the hungarian academy of sciences and the faculty of primary and preschool education, Eötvös Loránd Universityen
dc.title.alternativeA gyermekkori nyelvtanítás módszertanának alkalmazása digitális oktatásban. Az MTA és az ELTE TÓK kutatási projektjeen
dc.typedc.type.researchStudyen
Appears in Collections:Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Tanulmánykötet

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Arva_Valeria_et_al_ Application_of_early_language_teaching_methodology_in_digital_education_2024.pdfIn Berghauer-Olasz Emőke et al (szerk.): Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2023. március 30-31. Tanulmánykötet. Beregszász, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, 2024. pp. 253-265.645.68 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons