1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Magiszteri munkák
  3. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék
  4. Általános pedagógia és tanítói tanszéki csoport
    5. hungarian language ukrainian language English
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4128
Összes dokumentumadat
DC mezőÉrtékNyelv
dc.contributor.authorШовш Катеринаuk
dc.contributor.authorSoós Katalinhu
dc.contributor.authorShovsh Katerinaen
dc.date.accessioned2024-08-21T15:43:16Z-
dc.date.available2024-08-21T15:43:16Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationSoós Katalin: A NUS szerint dolgozó leendő alsós tanítók akadémiai kultúrájának kialakulása felsőoktatási intézményekben. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2024. 85 p.en
dc.identifier.urihttps://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4128-
dc.language.isouken
dc.publisherPedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszéken
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectНУШuk
dc.subjectформування академічної культуриuk
dc.subjectмайбутні вчителіuk
dc.titleФормування академічної культури майбутніх вчителів початкових класів НУШ в закладах вищої освітиen
dc.title.alternativeA NUS szerint dolgozó leendő alsós tanítók akadémiai kultúrájának kialakulása felsőoktatási intézményekbenen
dc.typedc.type.masteren
Ebben a gyűjteményben:Általános pedagógia és tanítói tanszéki csoport

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Soos_Katalin.pdfSoós Katalin: A NUS szerint dolgozó leendő alsós tanítók akadémiai kultúrájának kialakulása felsőoktatási intézményekben. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2024. 85 p.819.58 kBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás
Áttekintő adatok a dokumentumról


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons