1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Magiszteri munkák
  3. Filológia tanszék
  4. Angol Tanszéki Csoport
    5. hungarian language ukrainian language English
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4206
Összes dokumentumadat
DC mezőÉrtékNyelv
dc.contributor.authorCsilla Kiralyien
dc.contributor.authorKirályi Csillahu
dc.contributor.authorКіралі Чіллаuk
dc.date.accessioned2024-09-02T07:32:31Z-
dc.date.available2024-09-02T07:32:31Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationKirályi Csilla: The Difference Between EFL Students’ Preferred Learning Styles and EFL Teachers’ Preferred Teaching Styles in Transcarpathia. Filológia Tanszék, Beregszász, 2024. 80 p.en
dc.identifier.urihttps://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/4206-
dc.language.isoenen
dc.publisherFilológia Tanszéken
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectlearning styleen
dc.subjectteaching styleen
dc.subjectforeign languageen
dc.subjectTranscarpathiaen
dc.titleThe Difference Between EFL Students’ Preferred Learning Styles and EFL Teachers’ Preferred Teaching Styles in Transcarpathiaen
dc.title.alternativeРізниця між стилями навчання, яким надають перевагу студенти, які вивчають англійську як іноземну мову та стилями викладання, яким надають перевагу викладачі англійської мови як іноземної на Закарпаттіen
dc.typedc.type.masteren
Ebben a gyűjteményben:Angol Tanszéki Csoport

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Kiralyi_Csilla_The_difference_between_EFL_students_and_EFL_teachers.pdfKirályi Csilla: The Difference Between EFL Students’ Preferred Learning Styles and EFL Teachers’ Preferred Teaching Styles in Transcarpathia. Filológia Tanszék, Beregszász, 2024. 80 p.883.66 kBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás
Áttekintő adatok a dokumentumról


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons