Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5343Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Komárnicki Erik | hu |
| dc.contributor.author | Kucsinka Katalin | hu |
| dc.contributor.author | Кучінка Каталін | uk |
| dc.contributor.author | Kuchinka Katalin | en |
| dc.date.accessioned | 2025-09-15T12:58:12Z | - |
| dc.date.available | 2025-09-15T12:58:12Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | In Кучінка Каталін, Тилищак Олександр та ін. (ред. кол.): Інноваційні цифрові методи в галузі освіти та досліджень. Міжнародна науково-практична конференція Берегове, 27-28 березня 2025 року. Збірник тез доповідей. Берегове, ЗУІ ім. Ференца Ракоці ІІ, 2025. 50 c. | en |
| dc.identifier.isbn | 978-617-8143-36-7 (PDF) | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5343 | - |
| dc.description.abstract | Dolgozatomban az algoritmikus gondolkodás fejlesztési lehetőségeit vizsgáltam, mivel úgy vélem, hogy ez a készség alapvető fontosságú a modern oktatásban és a mindennapi problémamegoldásban. Elemzésem során bemutattam az algoritmikus gondolkodás elméleti hátterét, valamint a fejlesztésére alkalmazható módszereket. Kiemelten foglalkoztam a problémamegoldás-alapú tanulással (PBL) és a Scratch programozási környezettel, amelyek segíthetik a diákokat a strukturált gondolkodás elsajátításában. A mesterséges intelligencia (MI) szerepét is vizsgáltam az oktatásban, különös tekintettel az intelligens tutor rendszerekre, amelyek lehetőséget biztosítanak a személyre szabott tanulásra. Megállapítottam, hogy a modern technológiai eszközök hatékonyan hozzájárulhatnak az algoritmikus gondolkodás fejlesztéséhez, és elősegíthetik a tanulók problémamegoldó készségének javítását. Ahogy Leibniz is megfogalmazta: „Tökéletes a megoldási módszer akkor, ha kezdettől fogva előre látjuk, sőt be is bizonyítjuk, hogy azt követve elérjük célunkat.” Ez a gondolat tökéletesen összefoglalja az algoritmikus gondolkodás lényegét és jelentőségét az oktatásban. | hu |
| dc.language.iso | hu | en |
| dc.publisher | ЗУІ ім. Ференца Ракоці ІІ | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | algoritmus | hu |
| dc.subject | Scratch programozás | hu |
| dc.subject | intelligens tutor | hu |
| dc.title | Az algoritmikus gondolkodás fejlesztési lehetőségei | en |
| dc.type | dc.type.conferenceAbstract | en |
| Appears in Collections: | Innovatív digitális módszerek az oktatás és kutatás területén Kucsinka Katalin | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Az_algoritmikus_gondolkodas_fejlesztesi_lehetosegei_2025.pdf | In Кучінка Каталін, Тилищак Олександр та ін. (ред. кол.): Інноваційні цифрові методи в галузі освіти та досліджень. Міжнародна науково-практична конференція Берегове, 27-28 березня 2025 року. Збірник тез доповідей. Берегове, ЗУІ ім. Ференца Ракоці ІІ, 2025. 50 c. | 12.24 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License



