1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Specialiszt munkák
  3. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék
  4. Általános Pedagógia és tanítói tanszéki csoport
    5. hungarian language ukrainian language English
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/631
Összes dokumentumadat
DC mezőÉrtékNyelv
dc.contributor.authorNagy Csillahu
dc.contributor.authorНадь Чіллаuk
dc.date.accessioned2021-01-23T15:30:36Z-
dc.date.available2021-01-23T15:30:36Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationNagy Csilla: Helyi értékeink Rafajnaújfaluban a Kárpátaljai Népfőiskolai Egyesület gyűjtések alapján, különös tekintettel a gasztronómiai sajátosságokra. Pedagógia és Pszichológia Tanszék, Beregszász, 2016. 75 p.en
dc.identifier.urihttp://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/631-
dc.language.isohuen
dc.publisherPedagógia és Pszichológia Tanszéken
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectnépi hagyományokhu
dc.subjectnépszokásokhu
dc.subjectgasztronómiahu
dc.titleHelyi értékeink Rafajnaújfaluban a Kárpátaljai Népfőiskolai Egyesület gyűjtések alapján, különös tekintettel a gasztronómiai sajátosságokraen
dc.title.alternativeВивчення місцевих цінностей с. Рафайново на основі зібраного матеріалу Закарпатського Народного Інституту у сфері місцевої кулінаріїen
dc.typedc.type.specialisten
Ebben a gyűjteményben:Általános Pedagógia és tanítói tanszéki csoport

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Nagy_Cs_Helyi_ertekeink_Rafajnaujfaluban_2016.pdfNagy Csilla: Helyi értékeink Rafajnaújfaluban a Kárpátaljai Népfőiskolai Egyesület gyűjtések alapján, különös tekintettel a gasztronómiai sajátosságokra. Pedagógia és Pszichológia Tanszék, Beregszász, 2016. 75 p.1.37 MBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás
Áttekintő adatok a dokumentumról


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons