1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Tanszékek
  3. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék
  4. Orosz Ildikó
    5. hungarian language ukrainian language English
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/780
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorОрос Ільдікоuk
dc.contributor.authorOrosz Ildikóhu
dc.contributor.authorOros Ildikoen
dc.date.accessioned2021-04-20T18:40:22Z-
dc.date.available2021-04-20T18:40:22Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationIn Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. 2018. № 9 (382). с. 10–17.en
dc.identifier.issn1729-360X-
dc.identifier.urihttps://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/780-
dc.description.abstractРезюме. Використовуючи праці попередніх дослідників, нами узагальнено еволюцію розвитку освітньої системи населення Великої Британії. Детально схарактеризовано період з кінця VI ст. по 1945 р. XX ст. в ретроспективному плані, описано етапи в соціальному, економічному, політичному і культурному контекстах.uk
dc.language.isouken
dc.publisherСхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українкиen
dc.relation.ispartofseriesСерія: Педагогічні науки;№ 9 (382)-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectнавчання дорослихuk
dc.subjectВелика Британіяuk
dc.subjectрозвиток освітиuk
dc.subjectперіодизаціяuk
dc.titleРозвиток освіти дорослих у Великій Британії (кінець VI ст. – 1945 р. ХХ ст.)en
dc.title.alternativeDevelopment of adult education in the Great Britain (end of the VI century - 1945th XX century)en
dc.typedc.type.articleen
Appears in Collections:Orosz Ildikó

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ROZVYTOK OSVITY DOROSLYKH U VELYKIY BRYTANIYI (KINETSʹ VI st. – 1945 r. KHKH st.) (1).pdfIn Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. 2018. № 9 (382). с. 10–17.2.85 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons