Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1093
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKoncz Tímeahu
dc.contributor.authorKonts Timeaen
dc.contributor.authorКонц Тімеаuk
dc.date.accessioned2021-07-13T08:00:49Z-
dc.date.available2021-07-13T08:00:49Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationIn Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 203-212.en
dc.identifier.isbn978-617-7692-33-0-
dc.identifier.urihttp://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1093-
dc.descriptionhttp://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2019/04/Final-Pedagogical_conf_2019_03_28-29.pdfen
dc.descriptionhttps://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/bibBRF00007073en
dc.description.abstractRendkívül fontos még óvodáskorban elkezdeni az erkölcsös élet kialakítását. De ezt csak úgy tudjuk megvalósítani, ha mi magunk is példát mutatunk a gyermekek számára, és betartjuk az erkölcsi szabályokat. Ehhez elengedhetetlenül szükségesek a mesék, versek, melyek segítségével célravezetőbb, s hasznosabb lehet a munkánk. Illemberke (aki az illem berkeibe vezet) meséi által hatékonyan megvalósíthatjuk az óvodában a gyermekek erkölcsi nevelést. Véleményem szerint a mesék és versek rendkívül nagy segítséget nyújthatnak az erkölcsi nevelésben nevelői munkánk során.hu
dc.description.abstractAbstract. It is extremely important to start moral education already at a preschool level. But we can only do this if we ourselves set an example for children and observe the rules of moral Tales and poems are indispensable for this, and our work can be more relevant and useful. By means of the tales of Illemberke (who leads us into the shelter of propriety), we can effectively realize the moral education of preschoolers. In my opinion, fairy tales andpoems can be of great help in our moral education in our educational work.en
dc.language.isohuen
dc.publisher„RIK-U" Kft.en
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjecterkölcshu
dc.subjectóvodai neveléshu
dc.subjectetikus viselkedéshu
dc.subjectmesehu
dc.subjectvershu
dc.subjectfejlesztéshu
dc.subjectmoralityen
dc.subjectpreschool educationen
dc.subjectethical behavioren
dc.subjectfairy taleen
dc.subjectpoemen
dc.subjectdevelopmenten
dc.titleAz óvodások erkölcsi nevelése az irodalom eszközeivelen
dc.title.alternativeМоральний розвиток дошкільника засобами літературиen
dc.title.alternativeConventional education of preschoolers with the help of literatureen
dc.typedc.type.conferenceAnnouncementen
Appears in Collections:A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében
Koncz Tímea

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Koncz_T_Az_ovodasok_erkolcsi_nevelese_az_irodalom_eszkozeivel_2019.pdfIn Berghauer-Olasz Emőke, Gávriljuk Ilona, Hutterer Éva és Pallay Katalin (szerk.): A köz- és felsőoktatás előtt álló kihívások a XXI. században Kelet-Közép-Európában az oktatási reformok tükrében. Nemzetközi tudományos konferencia Beregszász, 2019. március 28-29. Tanulmánykötet. Ungvár, „RIK-U" Kft., 2019. pp. 203-212.11.83 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons