Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1623
Cím: Mit mérlegeljen a szülő, amikor az oktatás nyelvéről dönt?
Szerző(k): Csernicskó István
Черничко Степан
Csernicsko Istvan
Kulcsszavak: kétnyelvűség;nyelvoktatás;nyelvhasználat;tannyelv választás
Kiadás dátuma: 2010
Kiadó: MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet
Típus: dc.type.other
Hivatkozás: In Csernicskó István (szerk.): Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról. Budapest-Beregszász, MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet, 2010. pp. 69-72.
Absztrakt: Egyértelmű, hogy a szülő kizárólagos joga olyan tannyelvű iskolába íratni gyerekét, amely szerinte a gyermek boldogulását leginkább szolgálja. Ahhoz azonban, hogy egy ilyen fontos döntés, amely a gyerek egész további életútját, lelki fejlődését, közösségi és családi kapcsolatait nagymértékben befolyásolja, valóban a gyerek javát szolgálja, a szülőnek sok mindent mérlegelnie kell.
Leírás: https://mek.oszk.hu/14400/14405/14405.pdf
https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/130282
URI: http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1623
ISSN: 978-963-508-582-8
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Ebben a gyűjteményben:Csernicskó István

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Csernicsko_I_Mit_merlegeljen_a_szulo_amikor_az_oktatas_nyelverol_dont_2010.pdfIn Csernicskó István (szerk.): Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról. Budapest-Beregszász, MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet, 2010. pp. 69-72.3.3 MBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons