A kétnyelvűség kialakulása az oktatás révén: tannyelvválasztási útmutató szülőknek és pedagógusoknak

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1651

Title:	A kétnyelvűség kialakulása az oktatás révén: tannyelvválasztási útmutató szülőknek és pedagógusoknak
Authors:	Csernicskó István Черничко Степан Csernicsko Istvan
Keywords:	kárpátaljai magyarok;kétnyelvűség;nyelvoktatás;tannyelvválasztás
Issue Date:	2010
Publisher:	MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet
Type:	dc.type.other
Citation:	In Csernicskó István (szerk.): Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról. Budapest-Beregszász, MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet, 2010. 62. p.
Abstract:	A kisebbségben élõk számára fontos, hogy megtarthassák saját anyanyelvüket és nemzetiségüket, azonosságtudatukat (identitásukat). Ugyanakkor az is lényeges, hogy elsajátítsák annak az államnak a hivatalos nyelvét, amelyben élnek. Erre a leggyakrabban az iskolában kerül sor.
Description:	https://mek.oszk.hu/14400/14405/14405.pdf https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/130282
URI:	http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1651
ISBN:	978-963-508-582-8
metadata.dc.rights.uri:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:	Csernicskó István

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Csernicsko_I_A ketnyelvuseg_kialakulasa_az_oktatas_reven_2010.pdf	In Csernicskó István (szerk.): Megtart a szó. Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról. Budapest-Beregszász, MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság-Hodinka Antal Intézet, 2010. 62. p.	3.23 MB	Adobe PDF	View/Open

This item is licensed under a Creative Commons License

DSpace JSPUI