1. DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
  2. Bachelor munkák
  3. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék
  4. Óvodapedagógiai Tanszéki Csoport
    5. hungarian language ukrainian language English
Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1774
Összes dokumentumadat
DC mezőÉrtékNyelv
dc.contributor.authorIgnác-Laskoti Renátahu
dc.contributor.authorІгнац-Лoшкоті Ренатаuk
dc.date.accessioned2022-09-02T09:43:07Z-
dc.date.available2022-09-02T09:43:07Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationIgnác-Laskoti Renáta: A népi játékeszközök készítésének és felhasználásának gyakorlata a Palágykomoróci és Gálocsi óvodában. Pedagógia és Pszichológia Tanszék, Beregszász, 2022. 105 p.en
dc.identifier.urihttp://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1774-
dc.language.isohuen
dc.publisherPedagógia és Pszichológia Tanszéken
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectóvodai neveléshu
dc.subjectnépi játékeszközökhu
dc.subjectjátékhu
dc.titleA népi játékeszközök készítésének és felhasználásának gyakorlata a Palágykomoróci és Gálocsi óvodábanen
dc.title.alternativeВиготовлення та застосування народних іграшок та ігрових засобів (інструментів) у ігровій діяльності дошкільнят на прикладі Палодькомароць і Ґалочі дошкільних закладівen
dc.typedc.type.bacheloren
Ebben a gyűjteményben:Óvodapedagógiai Tanszéki Csoport

Fájlok a dokumentumban:
Fájl Leírás MéretFormátum 
Ignac_Laskoti_R_A_nepi_jatekeszkozok_keszitesenek_es_felhasznalasanak_gyakorlata_2022.pdfIgnác-Laskoti Renáta: A népi játékeszközök készítésének és felhasználásának gyakorlata a Palágykomoróci és Gálocsi óvodában. Pedagógia és Pszichológia Tanszék, Beregszász, 2022. 105 p.8.02 MBAdobe PDFMegtekintés/Megnyitás
Áttekintő adatok a dokumentumról


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons