Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2089
Title: Economic, Entrepreneurial and HR Insights in Professional Training and Adult Education
Authors: Megyesi Csilla
Keywords: economic competitiveness;Financial Training;Economic;Adult Education
Issue Date: 2016
Publisher: II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola-«RIK-U» Kiadó
Type: dc.type.researchStudy
Citation: In Limes: a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve. 2016. III. évfolyam. pp. 161-178.
Series/Report no.: A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve;III. évfolyam
Abstract: Abstract. The economic competitiveness of a country largely depends on the society’s financial culture, and the social image of the enterprises. In Hungary we are not really good in the field of financial literacy and of entrepreneurial prestige, either. It is reasonable to seek the causes partly in the economic and entrepreneurial training, and the present study set this goal.
Egy ország gazdasági versenyképessége nagyban függ attól, hogy milyen a társadalma pénzügyi kultúrája, és milyen a vállalkozások társadalmi megítélése. Magyarországon sem az alapvető pénzügyi ismeretek, sem a vállalkozói presztízs terén nem állunk igazán jól. Az okokat indokolt részben a gazdasági és vállalkozási ismeretek oktatásában keresni – jelen tanulmány is ezt tűzte ki célul.
Description: https://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2017/03/Limes2016_netre.pdf
https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/bibBRF00006463
URI: http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/2089
ISSN: 2411-4081
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:Limes

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Megyesi_Csilla_Economic_Entrepreneurial_and_HR_Insights_in_Professional_Training_2016.pdfIn Limes: a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve. 2016. III. évfolyam. pp. 161-178.551.16 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons