Teaching English reading to young learners

Abstract

Abstract. The present work is meant to help English major pre-service teachers in learning two academic disciplines at the tertiary education level: Teaching English to young learners (TEYL) and The methods of English language teaching (MELT). Both courses cover the topic of teaching reading as a language skill to young learners, and teen-agers, respectively. This piece of work presents a collection of selected excerpts from most useful and widely read articles and book chapters on its main focus: teaching reading in English to young learners. All the useful practical pieces of advice, exercises and activities are presented in red throughout the volume. At the end of the collection, a comprehensive list of references / bibliography is presented containing all the most crucial readings of the topic in focus.

Резюме. Цей навчальний посібник містить уривки текстів наукової літератури, які пов’язані з тематикою посібника, а саме: навчання читання англійською мовою учнів молодшого шкільного віку. Він орієнтований для студентів спеціальності «англійська філологія», які вивчають дисципліни «Методика викладання англійської мови» та «Викладання англійської мови для учнів молодшого шкільного віку». У посібнику висвітлено теми, пов’язані з навчанням читання англійською мовою учнів молодшого шкільного віку. Для студентів і викладачів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів, усім, хто цікавиться методикою викладання англійської мови.