Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3015
Title: Az olvasás iránti attitűd összehasonlítása az Eszenyi Bázisiskola és az Ady Endre Általános Iskola alsó tagozatos tanulóinak körében
Other Titles: Дослідження ставлення до читання серед учнів початкових класів Есенського Опорного Закладу Загальної Середньої Освіти І-ІІІ ступенів та початкової школи імені Ендре Аді (Угорщина)
Authors: Csucska Petra
Чучка Петра
Keywords: olvasás története;olvasási szokások;szintetikus módszer;analitikus módszer
Issue Date: 2023
Publisher: Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék
Type: dc.type.bachelor
Citation: Csucska Petra: Az olvasás iránti attitűd összehasonlítása az Eszenyi Bázisiskola és az Ady Endre Általános Iskola alsó tagozatos tanulóinak körében. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2023. 56 p.
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/3015
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:Általános Pedagógia és tanítói Tanszéki csoport

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Csucska_Petra_Az_olvasas_iranti_attitud_osszehasonlitasa_az_Eszenyi_2023.pdfCsucska Petra: Az olvasás iránti attitűd összehasonlítása az Eszenyi Bázisiskola és az Ady Endre Általános Iskola alsó tagozatos tanulóinak körében. Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatás- és Intézményvezetés Tanszék, Beregszász, 2023. 56 p.655.22 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons