Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5223
Title: Demográfiai vizsgálatok az iskolai földrajz szakkör foglalkozásain a Mezőkaszonyi kistérség (Beregszászi járás) településeinek példáján
Other Titles: Демографічні дослідження в рамках шкільного географічного гуртка на прикладі поселень Косонської ТГ Берегівського району
Authors: Pallagi László
Поллогі Василь
Keywords: Mezőkaszonyi kistérség;földrajz szakkör;demográfia
Issue Date: 2025
Publisher: Földrajz és Turizmus Tanszék
Type: dc.type.master
Citation: Pallagi László: Demográfiai vizsgálatok az iskolai földrajz szakkör foglalkozásain a Mezőkaszonyi kistérség (Beregszászi járás) településeinek példáján. Földrajz és Turizmus Tanszék, Beregszász, 2025. 93 p.
Abstract: A XXI. század modernizálódó világában érdemes felhívni a figyelmet a kisebb falvak, települések jelenlétére, azok lokális jelentőségére, ugyanis ezek a kis közösségek tükrözik a teljes struktúrában végbemenő, és arra, mint egészre ható folyamatokat. Ennek fényében jelen munka is arra hivatott, hogy a feltérképezze a Mezőkaszonyi kistérségbe tartozó falvak demográfiai folyamatait, bemutassa, hogy a legutóbbi 2001-es népszámlálás óta hogyan változott a szóban forgó települések népességszáma, nemi összetétele, a fiatalabb és idősebb korosztályok aránya, életkora, illetve hogy rávilágítson, hogy hogyan használhatóak fel a demográfiai vizsgálatok a tanórán kívüli földrajz szakkör keretein belül.
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5223
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:Földrajz tanszék

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pallagi_L_Demografiai_vizsgalatok_2025.pdfPallagi László: Demográfiai vizsgálatok az iskolai földrajz szakkör foglalkozásain a Mezőkaszonyi kistérség (Beregszászi járás) településeinek példáján. Földrajz és Turizmus Tanszék, Beregszász, 2025. 93 p.3.78 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons