Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5250
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBarkaszi Kamillahu
dc.contributor.authorБаркасі Каміллаuk
dc.date.accessioned2025-09-02T06:44:01Z-
dc.date.available2025-09-02T06:44:01Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationBarkaszi Kamilla: Az újítás eszménye Balla D. Károly esszéiben. Filológia tanszék, Beregszász, 2025. 37 p.en
dc.identifier.urihttps://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/5250-
dc.description.abstractAz esszé mint irodalmi forma különleges helyet foglal el a műfajok sorában: se nem tudományos tanulmány, se nem klasszikus szépirodalmi alkotás, hanem valahol a kettő határmezsgyéjén mozgó, átmeneti, képlékeny szövegtípus. Elek Tibor megfogalmazása szerint az esszé „a szépirodalmi és a tudományos szöveg közötti átmeneti műfaj”, amely a személyességet, az értelmezést és az önreflexiót helyezi előtérbe a tudományos szakszerűség vagy a fikciós elbeszélés helyett. A műfaj meghatározása azonban mindmáig vitatott, hiszen ahogy a szerző is hangsúlyozza, az esszé „nem rendelkezik igazán poétikával”, s így határai sem vonhatók meg egyértelműen. Pontosan ez a műfaji bizonytalanság okozza azt, hogy az esszé a tudományos diskurzusban gyakran felszínesnek, megbízhatatlannak, sőt néha műfajilag sem legitimnek számít (Elek 2014:10–16).hu
dc.language.isohuen
dc.publisherFilológia tanszéken
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectújításhu
dc.subjectesszéhu
dc.subjectBalla D. Károlyhu
dc.titleAz újítás eszménye Balla D. Károly esszéibenen
dc.title.alternativeІдея новаторства в есеях Балла Д Карольen
dc.typedc.type.bacheloren
Appears in Collections:Magyar Tanszéki Csoport

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Barkaszi_Kamilla_Az_ujitas_eszmenye_Balla_D._ Karoly_2025.pdfBarkaszi Kamilla: Az újítás eszménye Balla D. Károly esszéiben. Filológia tanszék, Beregszász, 2025. 37 p.885.03 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons