Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/760
Назва: Egy tipikusan szovjet iskola születése
Інші назви: A Nagyberegi Nem Teljes Középiskola létrehozásának rövid története
Автори: Szamborovszkyné Nagy Ibolya
Самборовскі-Нодь Ібоя
Ibolya Szamborovszky-Nagy
Ключові слова: Nagybereg;1944;középiskola;szovjetesítés
Дата публікації: 2018
Видавництво: KMPSZ
Вид документа: dc.type.researchArticle
Бібліографічний опис: In Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja. 2018. XXIII. évfolyam, 4. szám. pp. 26-29.
Серія/номер: A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja;XXIII. évfolyam;4. szám
Короткий огляд (реферат): Interdiszciplináris terület, a helytörténet kategóriájába is sorolható vállalkozás feltárni egy település oktatási intézményének történetét. Erre teszünk kísérletet mi is alábbi tanulmányunkban, bár terjedelmi okokból nem a kezdetektől napjainkig tárjuk az olvasó elé Nagybereg egykori mezőváros református felekezeti iskolájának történetét, csupán az 1944–46 közötti években végbement szovjetesítését, körzeti oktatási intézménnyé történt átalakítását kísérjük nyomon levéltári források alapján. Bár a fennmaradt írott források sok esetben hiányosak, zömében iskolai dokumentáció maradt ránk, ám a kutatási területünkhöz tartozó hasonló témák korábbi feltárása lehetővé tette számunkra a hiányosságok többségének kiküszöbölését.
Опис: http://ac.kmf.uz.ua/kmpsz/kiadvanyok/kozoktatas/kozoktatas_2018_4.pdf
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/760
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Розташовується у зібраннях:Szamborovszkyné Nagy Ibolya

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
SZNI_Egy_tipikusan_szovjet_iskola_szuletese_2018.pdfIn Közoktatás: a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség lapja. 2018. XXIII. évfolyam, 4. szám. pp. 26-29.626.51 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Ліцензія на матеріал: Ліцензія Creative Commons Creative Commons