Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1069| Title: | A függvény grafikonjának transzformációi |
| Other Titles: | Перетворення графіка функції |
| Authors: | Kolozsvári Gabriella Коложварі Габріелла |
| Keywords: | függvény;transzformáció;munka elemzése;функція;перетворення;аналіз роботи |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Matematika és Informatika Tanszék |
| Type: | dc.type.bachelor |
| Citation: | Kolozsvári Gabriella: A függvény grafikonjának transzformációi. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2021. 55 p. |
| Abstract: | Amikor megfigyeljük a természeti jelenségeket és folyamatokat könnyen észrevehetjük, hogy az egyik mennyiség változása maga után vonja a másik változását, tehát mondhatjuk azt, hogy vannak mennyiségi összefüggések közöttük. A mennyiségek közötti összefüggés a matematikában egy fontos fogalom. Így nem hiába a Függvények az egyik legfontosabb téma az algebra oktatásában. A szakdolgozat témájaként A függvény grafikonjának transzformációi témát választottam. A függvény megadásának többféle módja ismert: analitikus, táblázat formájában, utasítással, grafikusan. Néha a grafikus módszer az egyetlen, amivel megadhatjuk. Széles kör˝u felhasználása van nem csak a matematikában, hanem más különböző tudományágakban is. Ezért ezt a témát célszerű megvizsgálni. A munka célja: röviden összefoglalni a függvényekről való ismeretek tanítását a középiskolákban; elemezni a oktatási tantervet; felmérni a Függvénytranszformációk témájának oktatását a Beregszászi járás középiskoláiban és a téma elsajátítását a tanulók által. |
| URI: | http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1069 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Appears in Collections: | Matematika és informatika tanszék |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kolozsvari_Gabriella.pdf | Kolozsvári Gabriella: A függvény grafikonjának transzformációi. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2021. 55 p. | 9.57 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License



