Особливості організації проблемного навчання на уроках у початковій школі

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/1545

Title:	Особливості організації проблемного навчання на уроках у початковій школі
Other Titles:	A problémaközös tanulás megszervezésének jellemzői az általános iskolai órákon
Authors:	Нам'як Рената Námják Renáta
Keywords:	problémaközpontú oktatás;általános iskola;kognitív képességek fejlesztése;проблемне навчання;початкова школа
Issue Date:	2021
Publisher:	Pedagógia és Pszichológia Tanszék
Type:	dc.type.bachelor
Citation:	Námják Renáta: Особливості організації проблемного навчання на уроках у початковій школі. Pedagógia és Pszichológia Tanszék, Beregszász, 2021. 88 p.
URI:	http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/1545
metadata.dc.rights.uri:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:	Általános Pedagógia és tanítói Tanszéki csoport

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Namjak_R_A_problemakozos_tanulas_2021.pdf	Námják Renáta: Особливості організації проблемного навчання на уроках у початковій школі. Pedagógia és Pszichológia Tanszék, Beregszász, 2021. 88 p.	30.85 MB	Adobe PDF	View/Open

This item is licensed under a Creative Commons License

DSpace JSPUI