Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2714
Title: Az e-tankönyv fejezetének fejlesztése a „Racionális törtek” témakör tanulmányozásának támogatására
Other Titles: Розробка розділів е-підручника для підтримки вивчення теми «Раціональні дроби»
Authors: Pisták Dániel-János
Піштак Даніел-Янош
Keywords: e-tankönyv;racionális törtek;е-підручник;раціональні дроби
Issue Date: 2023
Publisher: Matematika és Informatika Tanszék
Type: dc.type.bachelor
Citation: Pisták Dániel-János: Az e-tankönyv fejezetének fejlesztése a „Racionális törtek” témakör tanulmányozásának támogatására. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2023. 61 p.
Abstract: Az információs technológia robbanásszerű fejlődése és az internet elterjedése új lehetőségeket teremtett a digitális tartalmak tárolására és megosztására. Az elektronikus könyvtárak egyre nagyobb jelentőségre tettek szert a hagyományos könyvtárak mellett, mivel lehetővé teszik a digitális dokumentumok könnyű hozzáférhetőségét és terjesztését. Az ilyen típusú könyvtárakban tárolt anyagok sokfélesége és változatossága lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy különböző témákban kutassanak és tanulmányozzanak. Ezenkívül a matematikai tartalmak digitalizálása is előnyös lehetőségeket nyújt. A racionális törtek, mint matematikai kifejezések, számos alkalmazási területen megtalálhatók, például a matematikában, a fizikában, az informatikában és az ingatlanügyekben. Az ilyen típusú törtek megértése és kezelése fontos szerepet játszik a számos tudományterületen és a mindennapi életben.
URI: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/2714
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Appears in Collections:Matematika és informatika tanszék

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pistak_D_J_Az_e_tankonyv_fejezetenek_fejlesztese_a_Racionalis_tortek_2023.pdfPisták Dániel-János: Az e-tankönyv fejezetének fejlesztése a „Racionális törtek” témakör tanulmányozásának támogatására. Matematika és Informatika Tanszék, Beregszász, 2023. 61 p.3.12 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons