The effect of teacher immediacy on classroom communication

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/handle/123456789/328

Назва:	The effect of teacher immediacy on classroom communication
Автори:	Levrints Marianna Леврінц Маріанна Lőrincz Marianna
Ключові слова:	teacher immediacy;classroom communication
Дата публікації:	2020
Видавництво:	Видавництво СумДПУ імені А. С. Макаренка
Вид документа:	dc.type.conferenceAnnouncement
Бібліографічний опис:	In А. А. Сбруєва (відп. ред.): Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін. Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції (23–24 квітня 2020 року, м. Суми). Том 2. Суми, Видавництво СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. с. 4-6.
Опис:	https://pedagogika.sspu.edu.ua/images/tezi_tom_2_771f5.pdf
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://dspace.kmf.uz.ua:8080/jspui/handle/123456789/328
ISBN:	978-966-698-289-9 978-966-698-291-2
metadata.dc.rights.uri:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Розташовується у зібраннях:	Lőrincz Marianna

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Levrints_M_The_effect_of_teacher_immediacy_on_classroom_communication_2020.pdf	In А. А. Сбруєва (відп. ред.): Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін. Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції (23–24 квітня 2020 року, м. Суми). Том 2. Суми, Видавництво СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. с. 4-6.	383.82 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Ліцензія на матеріал: Ліцензія Creative Commons

DSpace JSPUI